Las habilidades y los recursos que adquirí durante mis prácticas en el programa ACP del HISD contribuyeron a mi crecimiento continuo y mi éxito en el salón de clases como líder en mi escuela. Obtuve el premio maestro novel maestro año durante mis dos primeros años en el salón de clases fui ascendido a maestro después de mi tercer año. Actualmente estoy en camino de convertirme en Director. El programa es asequible y los conocimientos y el apoyo que obtuve de la tutoría field mi field me han cambiado la vida al pasar del mundo empresarial estadounidense al de la educación. Recomiendo encarecidamente el HISD ACP a cualquiera que esté interesado en convertirse en un educador eficaz, atractivo y exitoso.Katie Howell, maestro .
Solicité ingresar al HISD-ACP a principios de 2020. A pesar del inicio de la pandemia de Covid-19, pudimos comenzar nuestros cursos para empezar a enseñar en el siguiente ciclo escolar. Estaba solicitando ingresar para convertirme en maestro preparatoria maestro , sin duda, no quería dejar pasar la oportunidad de iniciar este cambio de carrera. Afortunadamente, el ACP supo adaptarse a las restricciones por la COVID que se impusieron en ese momento y nos preparó para comenzar nuestras carreras como maestros. Ahora más que nunca, necesitábamos toda la ayuda posible para comenzar nuestras carreras docentes. Como si la enseñanza no fuera ya una propuesta difícil en las mejores circunstancias, la COVID y el aprendizaje a distancia convirtieron esta tarea en algo abrumador incluso para los maestro más experimentados. A pesar de los retos y obstáculos, me contrataron para trabajar en Heights .S. en un grupo increíble de maestros de inglés. Estoy muy agradecido de poder trabajar con este equipo y me sentí lo más preparado posible para comenzar mi carrera educativa, gracias a los esfuerzos de la ACP y de mis mentores.Gilberto A. Paniagua III, maestro de ESL/inglés
El programa ACP de HISD me proporcionó el apoyo y la formación que necesitaba para cumplir mi sueño de toda la vida: sermaestro salón de clases . Después de la universidad, sentí mucha presión para law y trabajar como abogado. Lo hice, pero no encontré la felicidad en los tribunales. El programa ACP de HISD me proporcionó un espacio para aprender las mejores prácticas basadas en la investigación para apoyar a nuestros maravillosos estudiantes de HISD. El primer año como docente es difícil. No lo habría logrado sin el apoyo emocional y educativo que me brindó mi maravillosa familia del ACP (junto con escuela excelente escuela mi escuela y maestros mentores). Estoy enormemente agradecida por la generosidad, love la experiencia que me brindó el HISD ACP. El ACP del HISD estuvo ahí para mí, en mi salón de clases con mis estudiantes para apoyarme en mi camino para convertirme en la mejor maestro principiante maestro pudiera ser.Sarah Rodríguez Arvidsson, matemáticas de 5.º grado, primaria Seguin.
