Política de bienestar escolar local
Una política de bienestar escolar local («política de bienestar») es un documento escrito que guía los esfuerzos de un distrito escolar para establecer un entorno escolar que promueva la salud, el bienestar y la capacidad de aprendizaje estudiantes.
El requisito de la política de bienestar fue establecido por la Ley de Reautorización del Programa de Nutrición Infantil y Nutrición Suplementaria Especial para Mujeres, Bebés y Niños (WIC) de 2004 y reforzado por la Ley de Niños Sanos y Sin Hambre de 2010 (HHFKA). Exige que cada distrito escolar que participe en el Programa Nacional de Almuerzos Escolares y/o en el Programa de Desayunos Escolares elabore una política de bienestar y un plan de implementación. La responsabilidad de desarrollar, implementar y evaluar una política de bienestar recae en el ámbito local, de modo que se puedan abordar las necesidades específicas de cada escuela bajo la jurisdicción de los distritos escolares. En HISD, es el Consejo Asesor de Salud Escolar (SHAC) el que supervisa el desarrollo y la evaluación de la política y el plan de bienestar del distrito.
El USDA exige a los distritos escolares que realicen una evaluación de la política de bienestar al menos cada tres años. Esta evaluación determinará:
- Cumplimiento de la política y el plan de bienestar;
- Cómo se compara la política de bienestar con las políticas de bienestar modelo; y
- Progresos realizados en la consecución de los objetivos de la política de bienestar de un año a otro.
Las políticas de bienestar escolar deben incluir:
- Objetivos específicos para la promoción y educación nutricional, la actividad física y otras actividades escolares que promueven estudiante .
- Normas y directrices nutricionales para todos los alimentos y bebidas que se venden a estudiantes la escuela la jornada escolar, que sean coherentes con las regulaciones federales para:
- Normas nutricionales para las comidas escolares; y
- Normas de nutrición para meriendas inteligentes en la escuela.
- Normas para todos los alimentos y bebidas que se proporcionan, pero no se venden, a estudiantes la jornada escolar (por ejemplo, en salón de clases en salón de clases , salón de clases traídas por los padres u otros alimentos que se dan como incentivo).
- Políticas de comercialización de alimentos y bebidas que permitan la comercialización y publicidad únicamente de aquellos alimentos y bebidas que cumplan las normas de nutrición de Smart Snacks in School.
- Descripción de la participación pública, actualizaciones públicas, liderazgo político y plan de evaluación.