Título IV, parte A

El objetivo del programa del Título IV, Parte A, es mejorar el rendimiento académico estudiantesaumentando la capacidad de los estados, las agencias educativas locales, las escuelas y las comunidades locales para proporcionar recursos de estudiante y enriquecimiento académico.

La subvención se centra en:

• Oportunidades educativas completas
• estudiante seguras y saludables
• Uso eficaz de la tecnología 

Requisitos de participación en la escuela PNP

• Para mejorar estudiante y el enriquecimiento académico, las escuelas privadas sin fines de lucro tienen la oportunidad de participar en al menos una de las tres áreas de enfoque. En lo que respecta al uso eficaz de la tecnología, no se permite la compra de tecnología.

Para generar la asignación escuela

• La escuela PNP debe participar con HISD.
• Al menos una escuela PNP debe participar con el distrito en la subvención del Título I, Parte A.
• Todos estudiantes en la escuela los grados PK4-12 se cuentan para Solicitar asignación por alumno.
• Este proceso se completa anualmente.

Para recibir servicios del Título IV, Parte A

• Los servicios del Título IV, Parte A, están destinados a beneficiar a todos estudiantes las escuelas PNP con programas del Título I o programas que no pertenecen al Título I en las áreas de estudiante y rendimiento académico. 
• Escuelas completar una evaluación escuela y todos los servicios elegibles del Título IV, Parte A, deben ajustarse a ella.
• Todo el desarrollo profesional, las actividades y las oportunidades que se ofrezcan a través de la subvención deben tener un historial probado de éxito.
• Escuelas trabajar en coordinación con otras escuelas y programas comunitarios.
  • Algunas de las actividades subvencionables son
    • ofrecer programas de orientación y asesoramiento universitario y profesional
    • Programación y actividades para mejorar la enseñanza y estudiante en las áreas STEM: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, incluyendo la informática.
    • Promover la participación de los padres en la actividad o el programa (apoyo para estudiantes seguros y saludables).
    • Fomentar entornos seguros, saludables, solidarios y libres de drogas que apoyen el rendimiento estudiante .
    • aprender prácticas pedagógicas para desarrollar la capacidad de relacionarse
    • Orientación y asesoramiento a todos estudiantes, incluidos aquellos en riesgo de suspender, abandonar los estudios, incurrir en actividades delictivas o consumir y abusar de drogas.
    • utilizar estrategias eficaces o innovadoras para impartir cursos académicos rigurosos mediante el uso de la tecnología
    • Ofrecer desarrollo profesional en el uso de la tecnología para que maestros los líderes educativos puedan mejorar estudiante en las áreas STEM, incluyendo la informática.