Plan Estratégico

Estamos reforzando el apoyo que brindamos maestros la orientación diaria, el desarrollo profesional específico y una visión compartida de lo que es una enseñanza excelente. Al mismo tiempo, estamos preparando a los directores para que sean líderes educativos sólidos mediante una formación rigurosa y academias de liderazgo. Por último, el HISD está adoptando un modelo de remuneración por rendimiento que recompensa a los educadores por estudiante , la calidad de la enseñanza y sus contribuciones a los estudiantes las escuelas.

Hemos definido cómo es una enseñanza de alta calidad y estamos trabajando para que sea la norma en todas las aulas. Esto significa armonizar el plan de estudios y la formación, garantizar que los evaluadores estén certificados y calibrados, y utilizar salón de clases en tiempo real salón de clases para impulsar la mejora. Aunque muchas escuelas seguirán teniendo autonomía sobre su plan de estudios y sus prácticas docentes, todas las escuelas trabajarán para ofrecer una enseñanza de alta calidad todos los días.

Hemos implementado el Nuevo Sistema Educativo (NES) en 130 escuelas del HISD. El NES es un modelo para transformar la educación y apoyar a las escuelas que históricamente han tenido dificultades para ofrecer una educación de alta calidad. Las escuelas del NES siguen un marco educativo claro y coherente y cuentan con educadores y líderes altamente eficaces que reciben una amplia formación. Las escuelas del NES han experimentado importantes avances en estudiante , y el HISD está aprovechando lo que funciona bien para seguir ofreciendo lo mejor a estudiantes. 

La lectura es fundamental para el éxito académico a largo plazo. Por eso estamos ampliando el enfoque de la ciencia de la lectura, reforzando los materiales didácticos y las evaluaciones, y formando maestros, especialmente en las escuelas con calificación F, D y C, para que todos estudiantes desarrollar sólidas habilidades de lectoescritura desde el principio y profundizarlas a lo largo de sus años en el HISD.

Hemos realizado mejoras significativas en Educación Especial y nos centramos en mejorar la calidad de la enseñanza. Estamos añadiendo aulas con recursos específicos, proporcionando más personal de apoyo, aumentando maestro y formando amaestros Educación Especial maestros impartan una enseñanza individualizada y de alta calidad.

Para que todos los niños tengan un buen comienzo, estamos ampliando el acceso a los programas preescolares. En el ciclo escolar 2024-2025, hemos añadido 300 nuevas plazas y hemos dado prioridad a las comunidades desfavorecidas. También estamos invirtiendo en mejores materiales didácticos, reduciendomaestro y aumentando la formación profesional de los educadores de la primera infancia.

Estamos transformando nuestros programas de preparación para la universidad, la carrera profesional y el servicio militar (CCMR) para reflejar mejor el futuro lugar de trabajo. Esto incluye el lanzamiento de nuevos programas de estudio de alta cualificación, la integración de la inteligencia artificial y las habilidades técnicas en los cursos, y la ampliación del acceso a clases de doble crédito, AP e IB para que estudiantes preparados para lo que venga después.

Para priorizar los recursos donde más se necesitan, hemos reducido la plantilla de la Oficina Central en 700 puestos y recortado 50 millones de dólares en servicios contratados. Esto nos permite reinvertir directamente en la enseñanza, el personal y estudiante , al tiempo que mantenemos un funcionamiento más eficiente y receptivo del distrito.

La seguridad en las escuelas es una prioridad absoluta. Estamos realizando inversiones reales para mejorar las infraestructuras con la instalación de sistemas de acceso seguro en los institutos. También estamos reforzando los protocolos de emergencia y la formación en materia de seguridad escuela. A medida que avanzamos con estas mejoras, nos aseguramos de que los padres y las familias estén informados cuando se produzcan incidentes, con protocolos de comunicación que dan prioridad a estudiante , la transparencia y la precisión.

Nuestros estudiantes entrando en un mundo que cambia rápidamente y queremos asegurarnos de que estén preparados para liderarlo. Eso significa centrarse más en garantizar que estudiantes pensar de forma crítica, resolver problemas y comunicar su razonamiento. Esto está sucediendo mientras trabajamos para desarrollar nuevos programas en inteligencia artificial, ciencia de datos y alfabetización digital. Estamos creando aulas en las que estudiantes , hacen preguntas y establecen conexiones que los preparan para el mundo laboral y el mundo al que se enfrentarán en el año 2035 y más allá.